国家实施“双减”政策以来,对我们老师提出了新的要求,特别是如何通过不同形式的作业,既要提高作业质量,又要减少作业的数量,降低学生的压力。
在教学北师大版数学三年级上册第一单元混合运算时,除了布置日常的基础性家庭作业,我也布置了弹性作业:利用扑克牌巧用四则混合运算计算二十四点。不要求每天都打卡完成,孩子们只需要在课余、周末等闲暇时间来几把,在玩乐中完成数学作业。

我鼓励孩子们可以利用课间、课后服务时间和同学一起玩



也可以利用周末、假期和父母在家玩。特别是很多孩子抱怨家长现在工作太忙,没时间陪他们。一来可以满足孩子们的愿望,促进亲子关系,也可以达到学习、训练计算能力的目的。


利用扑克牌计算二十四点对我们这个年龄段的大人来说是老游戏了,但通过询问班里的孩子,竟然绝大多数没有玩过这个游戏。家长们都忙于生活,或者忙于社会的亲子活动,连一些简单的、触手可及的亲子游戏都没有时间和孩子分享。
因此,我利用数学弹性作业的机会让孩子们了解到有这么一个能与小伙伴、家长拉近距离,又不需要手机游戏连接他们的数学小游戏。让他们知道数学计算不是枯燥的练题,也可以通过好玩的数学游戏体会到计算的乐趣。
作者:杜 鹃
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